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小一適應課程
   
主題: 學校生活
時間: 兩星期
班級: 一年級上學期
對象: 一年級學生
目的: 透過兩星期的適應課程,協助背景各異、學習需要不同的學生,
建立正面的自我形象,幫助他們投入新的學校環境,並引導他們
積極學習。
目標: 學生能認識學校的環境和設施;了解上課、休息、午膳和課後的
情況;認識與他們有關的學校成員;培養他們愛護學校和遵守校
規的態度及發展他們與學校其他成員的溝通和相處能力。
家長
心聲

朱愷芊家長

 在期待與憧憬中,小女的小學生活拉開了帷幕。

 將近兩個月的時間裏讓我們感觸最深的是孩子在中、英文方面大跨越的進步,讓人欣喜的是她會時常拿出紙筆寫上一段文字或歡快地唱一段英文歌。這些變化離不開老師們的悉心教導讓孩子對學習產生了興趣,在這裏本人要對辛勤的老師們說聲:“謝謝”。另外在遵守紀律方面也有不小的改變,學會了自律及尊重他人。

 為了孩子不斷的進步,作為家長應當與學校攜手合作、緊密配合,才能事半功倍。

天父聽禱告 用心畫 用心寫字 向天父祈禱
收拾功課 我的名字咭 我很努力啊 乖乖學排隊
彼此認識 放學了 很美味 看圖書
眼睛也要做運動 這是數學書 開餐了 齊齊唱詩歌
寫家課冊 學做護眼操 學習表達情緒 謝飯祈禱
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