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「促進實踐社群以優化小班教學」2017-2018支援計劃

由香港中文大學教育學院大學與學校夥伴協作中心舉辦的「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃,目的是協助小學教師善用小班的教學環境,進一步回應課程改革「學會學習」的宗旨,發展多元化的教學策略,優化中文科、英文科、數學科及常識科的課堂教學。

 本年度本校中文科參與了是次計劃,希望藉此能進一步培養學生自學能力,協助他們建立正確的價值觀及積極學習的態度,裝備他們邁向自主學習;也就著小班的優勢,提升教師在擬訂、施行及評估校本課程的能力,提升教學效能。藉著教師在校內或校外建立實踐社群,彼此交流、互相觀摩,以持續提升小班環境下的教學效能。

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